MILANO PER I BAMBINI

Music Together®  è un programma di educazione alla musicalità diffuso in tutto il mondo rivolto ai bambini della prima infanzia e dell'età  prescolare. Nasce come progetto educativo del Center for Music and Young Children® a Princeton, NJ, USA, nel 1987.E’ un modo per fare musica con i propri figli e per creare un ambiente musicale ricco anche a casa propria, incoraggiando così il naturale processo di crescita musicale del bambino e assicurando la realizzazione del suo potenziale musicale innato. Un corso consiste in 10 lezioni (a cadenza settimanale) di 45 minuti ciascuna, più una lezione di recupero. Ogni trimestre le famiglie riceveranno un CD con le musiche del corso e un libro con le indicazioni delle attività musicali da fare a casa.

Music Together Milano – tel. 331 4586629 / 348 6937416 www.musictogethermilano.it     Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

Arco della Pace / Sempione presso Asilo nido/materna "Il Giardino degli Elfi", Via Cirillo 16.

P.ta Genova / Navigli presso Scuola dell' Infanzia "S.Maria al Naviglio", Via Alzaia Naviglio Grande 68.

1. Tutti i bambini sono musicali. 

2. Inoltre, tutti i bambini possono raggiungere le competenze musicali di base. Il Center for Music and Young Children© di Princeton definisce le competenze musicali di base come la capacità di memorizzare melodie e ritmi e riprodurli mediante movimenti ritmicamente accurati e canto intonato. 

3. L'esempio e la partecipazione dei genitori o di chi si cura del bambino, a prescindere dalle loro capacità musicali è essenziale per la crescita della sua musicalità. 

4. Questa crescita è favorita da un ambiente giocoso, stimolante e non orientato alla performance musicale, che offre un' esperienza musicalmente ricca ma allo stesso tempo incoraggia la partecipazione di bambini e adulti.

   - melodie e ritmi provenienti da diverse culture musicali

- canti e filastrocche anche in Inglese

- attività  con piccoli e grandi movimenti, ballo libero e coreografato

- classi miste (ogni bambino è invitato a partecipare secondo il suo proprio livello di sviluppo)

- strumenti musicali e momenti di improvvisazione collettiva

- momenti di educazione ai genitori che arricchiscono il senso delle attività  svolte rendendoli partecipi dello sviluppo musicale del proprio bambino.

 

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